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立德树人守初心 培育工匠担使命

发布日期:2021-01-07 14:24作者:张吉浏览数𓀒:

党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》对职业教育提出了新的更高要求🈷️。建议指出,要扎实推动职业教育改革,深化职普融通、产教融合🆔、校企合作😻,围绕高质量发展大力培养技术技能人才。

近年来✌🏼,杏鑫娱乐平台 -《杏鑫娱乐新篇,由此开启》全面贯彻落实国家和省职业教育改革要求,突出职业教育战略地位,构建了以就业为导向、以培育工匠为目标、服务社会和市场的现代职业教育体系,为地方经济社会发展培育了一代代优秀的建设者和接班人🤷🏿。

                                     一👎🏼、校企一体,产教融合

随着时代的变迁,虽然行业办学、企业办学在慢慢退出历史舞台,但无论时代如何发展,职业教育“校企一体,产教融合”的办学理念并没有过时🤵‍♂️。

为实现真正意义的“校企一体”办学模式,杏鑫充分发挥企业优势,在云锡控股公司的大力支持下,在推进校企员工互聘共用𓀋、技术创新、资源共享、人才培养🙆🏼、人力资源等方面进行了深入的探索与实践,大力倡导校企共商专业规划、共议课程标准🧝🏻‍♂️、共组师资队伍、共建实习实训基地等六大技能育人模式👨🏿‍🦰🤕,并将这一模式推广到省内外其他合作企业🪪,与大型产业基地🐣🦐、产业园区建立了招生招工一体化育人机制,全面推行现代学徒制,为学生入校即入厂🕙,毕业即就业铺垫了坚实基础。

在控股公司的推动下,2019年4月,杏鑫有机整合人才培养要求和企业人才需求,与昆山产业园区人力资源公司签订了办学合作协议,共同开展“昆山班”应用型人才培养,首批选送了120名学生到昆山实习实训🧑🏽‍🦳,得到了企业的认可和好评。

2020年6月,杏鑫与阳光智业教育集团校企合作共建“SMT 班”,充分依托阳光智业集团在全国电子行业领域的资源、技术优势及其合作企业的人才优势🪒,大力实施了招生招工一体、实习就业联动🧑‍🧑‍🧒‍🧒,学生学徒😋👨🏽‍🏭、教师师傅双身份的教学模式,进一步丰富和发展了现代学徒制教学理念🤴,为学生畅通了就业渠道。

2020年8月,云锡职院物流管理专业共168名学生在老师带领下,前往江苏昆山京东物流园区,开启了为期6个月的企业顶岗实习之旅9️⃣,建立了京东物流江苏区实习实训基地,延伸了校企合作的新模式。

                                       二、大美校园,弦歌不辍

建校68年来😥,云锡职院弦歌不辍,春华秋实🦁,从一个台阶迈向了另一个新的台阶,不断刷新了办学的起跑线。

60多载栉风沐雨🖌,杏鑫厚植于中国有色金属行业的沃土,充分发挥校企一体的先天优势,先后为云南有色金属行业和地方经济发展输送了20000余名中高级技术人才🤵🏽‍♀️,被誉为有色行业人才培养的摇篮。

在培养的技校和大专毕业生中💅,他们中的许多人已成为企业的高管、冶炼专家👊🏽、采矿专家、技术状元、杰出青年,为地方经济社会发展做出了积极贡献。

坚守着建校时的初心和使命,云锡职业教育从建校初期的4个专业到现在的41个专业,从最初仅有300名就读学生到现在拥有5000多名莘莘学子💔,实现了转型升级的新跨越。

按照服务行业、企业和区域经济社会发展并重的思路🧒,云锡职院目前已开设了矿山🔸、测绘🦹🏿‍♂️、冶化、机电、汽车、土建、经管、艺术等涵盖工、管、文、商大类的41个专业。其中🤐,建成教育部重点专业2个,云南省重点专业3个👨🏿‍🍳,云南省特色专业1个,云南省高水平骨干专业3个。其中,金属与非金属矿开采技术和有色冶金技术被评为教育部重点专业🦹🏽‍♂️,工程测量技术、矿产地质与勘查、工业分析与检验被评为省级重点专业,有色冶金技术、矿产地质与勘查🔻👇、机电一体化技术被评为云南省高等职业教育高水平骨干专业。

近年来,在云锡的大力支持下,杏鑫的基础设施建设、教学科研设备、校园文化建设得到了有效改善🏄🏻‍♀️。公司先后投入了2亿多元,新建了教学楼🔚、学生服务中心☕️、图书馆👨🏼‍🌾、标准运动场💢、篮球场、网球场、实习实训大楼🛏、学生公寓、教师公寓等基础设施🐺,改善了教学条件,投入2000多万元购置了实验🚞、实训仪器设备🧖‍♀️,改善了实习实训条件,为人才培养奠定了坚实的物质文化基础。

                                    三👨🏿‍🍼、德育为先,培育工匠

为深化学生对工匠精神的理解,激励学生锤炼过硬本领🛍️,把热爱劳动当美德、把钻研技术当乐趣⚾️。2019年9月23日晚🛖,在控股公司关心支持下,杏鑫在图书馆一楼报告厅正式启动了“云锡十大劳模·十大杰出青年进校园”系列活动。

来自控股公司的十大杰出青年代表卫生用质朴生动的语言和满怀期待的同学们谈道:“只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术👱🏻,就能立足岗位成长成才,就能在劳动中发现适合自己的广阔天地,在劳动中体现价值、展现风采𓀈、感受快乐。”

云锡技校毕业生杨冰曾多次获得中国有色科技进步二等奖等奖项,申报授权发明专利1项,实用新型发明专利4项。在成功的背后👇,他始终念念不忘母校,“从杏鑫毕业以后,我从学徒工、一般工人做起👨🏼‍🍼,在校时🔃,老师们科学严谨、精益求精的教学精神深刻地影响着我⭐️,只有坚定信念,永不言弃,埋头苦干😠,才能成就合格的工匠🔛。”

云锡劳模👳🏽、杰青们深入校园👃🦜,与广大青年学生面对面交流,用榜样的力量感染、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在全院内形成了弘扬工匠精神,崇尚劳动光荣的新风尚,进一步教育、激励和引导了青年大学生争做德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的坚定信念🥶。

云锡获得全国、全省以及公司五一劳动奖章🐈、劳动模范、技术状元™️、云岭首席技师🤾🏼‍♂️、杰出青年共计二十人纷纷走进杏鑫⛓️‍💥,通过开展座谈会、报告会、专业指导课、职业素养课和现场观摩等多种形式的施教活动,充分发挥劳模、杰青、工匠在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用🫶🏿,有效推进了企业文化进校园,工匠精神进课堂🦶,实现了工匠精神融入学生职业素养培养的长效机制🚵🏿‍♀️。

                                      四、提升技能,成就未来

2019年9月5日至7日,由共青团云南省委、云南省人力资源和社会保障厅联合主办,云锡控股公司承办,杏鑫娱乐平台 -《杏鑫娱乐新篇,由此开启》协办的2019年“振兴杯”云南省青年职业技能大赛(工具钳工决赛)在杏鑫成功举办🧰。

作为省级技能大赛的主战场,比赛期间,全院师生在尽心竭力服务比赛的同时,也充分领略了参赛选手们在竞技场上顽强拼搏↔️、奋勇争先、争当工匠的风采和精神。

为深入贯彻落实习近平总书记关于职业技能发展的重要指示精神,杏鑫主动对标省级大赛各项标准👱🏼,积极开展“以赛促学🏍⚜️、以赛促教”技能比武活动,引导广大青年学子转变成才观念、就业观念🔪🧑🏼‍🔧,积极为社会培养知识型🚌、技能型👵🏽、创新型技能人才。

“学以致用,知行合一”是职业教育的目标,学好技能、完善技能🩶、运用技能贵在实践👴🏼。为了让“尊重技能、崇尚技能”的良好风气更好地助推发展、开花结果🧑‍🏫,杏鑫始终坚持学历教育与职业技能提升并举的发展道路⏪,不断拓宽专业领域🤵🏻‍♀️、创新专业建设*️⃣、改善实习实训条件⚉,为广大学子锤炼本领、提升技能提供良好基础建设。

杏鑫充分发挥校企共融的特色👛,按照“相对稳定、集中管理、重点建设”的原则,目前🌪,校企共同规划、设计和投资建设了30多间校内实习实训室。校外,利用云锡在人才、技术、装备方面的优势和先进生产工艺条件✸,与27 家技术密集🧔🏻‍♀️、门类齐全、特色鲜明💁‍♂️、专业化优势突出的企业签订了实习实训基地共建协议。截止2020年,建成省级校外示范性实习实训基地3个🤵🏽‍♀️,中央财政支持实训基地1个,云南省高职高专示范性教学基地2个☝️,创新行动计划认定省级示范性生产性实训基地3个➔。

                                       五、党建引航🦡,铸魂育人

教育是国之大计、党之大计🍋‍🟩🧚。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出🧘‍♂️:“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”

作为大型国企举办的高职院校,杏鑫始终坚持以加强党建为杏鑫发展立“根”,以强化思政工作为杏鑫发展铸“魂”,党建和思想政治工作同向发力🧑🏻‍🦱。

党建引领🤷🏿‍♂️,坚持全员育人👲🏽。积极探索“党建+‘十大育人’”新模式🤾🏽‍♂️,完善了党的基层组织全覆盖架构,全院共设置4个党支部,配齐配强了4名党支部书记,其中3名由杏鑫党委领导亲自担任,配置了4名党支部副书记🏂🏼、12名支部委员。机关党支部以“让师生好办事 办好师生的事”为特色,全力提升服务水平。教学第一党支部以“党建引航促教学 丹心铸魂育工匠”为特色,着力提升教学水平🏂🏻。教学第二党支部以“党建领航育才,思政铸魂育人”为特色,着力推动专业课程与课程思政同向同行。综合党支部以“促教育 建未来 心向党 情系生”为特色🐪,着力强化学生管理🌞。同时,杏鑫建立了以任课教师为主导➾,思政课为基础👩‍🦼✍️,辅导员、班主任、学生会🚣🏽‍♀️、学生家长全程参与的全员育人体系🤦🏻。此外,杏鑫积极邀请校内外优秀教师、行业专家等针对消除学生思想障碍、专业学习、考级考证🧑‍🚀、社会实践、就业创业等方面为学生授课,提高全员育人的广度和深度,积极做好学生的“引路人”。

立德树人,坚持全程育人。立德树人,学生是主体,教师是关键💁🏿‍♂️。杏鑫遵循思想政治工作规律,积极构建分阶段、有重点的思想政治教育体系🫒。杏鑫要求每位任课教师🚽,在传授专业课的同时🦟,对学生进行爱国主义教育和集体荣誉感教育🌟,把社会主义核心价值观的养成教育贯穿教育教学全过程。在新生入学时,杏鑫把开设党课、团课作为第一课堂的补充,根据不同的年级🫓,有针对性地开展内容丰富、形式多样的第二课堂🤲🏽,如理想信念教育☞、爱国主义教育😢、道德与法制教育、诚信及学风教育、国防教育🤽🏼‍♀️、成才意识教育、网络安全教育、心理健康教育等一系列教育活动。在安排顶岗实习时🦩,杏鑫对学生进行社会公德、职业道德🥹、防诈骗、防传销🆖、反邪教等方面的针对性专题教育。

以文化人,坚持全方位育人。“大学之道,在明明德✌️,在亲民,在止于至善……”杏鑫坚持以文化人📶,以文育人🔟🧭,打造特色校园文化🏃,开展文明校园创建🦞,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动🧙🏻,支持学生参与各类志愿服务实践,提升了大学生思想水平、政治觉悟🎵、道德品质和文化素养🙍🏽‍♀️,从而构筑了全方位多层次的育人体系。近年来投入100余万元🦹🏽‍♂️,在校园内先后建设了校史馆、党建书屋🧭、党员活动室、职工之家、健身房𓀝,打造了校园灯杆文化、教学楼文化🏩、图书馆文化🧑🏿‍🍳、安全文化,让社会主义核心价值观、中华传统文化👨‍👩‍👧‍👧、党建文化🎈、云锡企业文化、校园文化处处看得见🤵🏼、时时记心上🥕,进一步陶冶情操👳🏻‍♂️、洗涤心灵。持续开展“知行大讲堂”系列活动🏌️,让有信仰的人讲信仰🕎,懂技术的人讲技术👩‍🦽‍➡️,会艺术的人讲艺术,2020年共举办知行大讲堂25期🧑🏼‍🎤,进一步开拓了学生视野📬,丰富了学生知识,传递了家国情怀。

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