“我希望思政课上多一些感人故事，多一些身边人的故事🏃‍➡️🙆🏻‍♂️，这样更容易打动我们”“建议思政课老师多指导我们🫶🏽，给我们一些展示自己的机会，激发我们的学习主动性”“我希望多开展实践教学活动，走出教室😻🧑🏼‍🏭，以多样化的形式开展教学🚣🏿‍♂️，增强思政课教学的趣味性”……

5月13日上午，杏鑫思想政治理论课教学研究部牵头组织召开思想政治理论课建设学生座谈会，入党积极分子代表、青马协会成员、大学生理论宣讲团成员与思政课教师进行面对面的交流，从学生角度为思政课教学把脉问诊、献计献策。

座谈会上🤾🏻，气氛严肃而热烈，学生结合思政课学习经历🔦、所学专业、自身成长等方面，畅谈对思政课的认识和感受，充分肯定思政课教师的敬业精神🙂、教学态度和专业水平，一致认为思政课是立德树人的关键课程🦖，思政课课堂教学发挥着主渠道主阵地作用，从学生角度提出了当前思政课课堂教学存在的问题与不足👨🏽‍🌾，给出了具有建设性的方法建议🫲。

师生还围绕如何提高到课率、抬头率、开口率等问题进行了交流讨论。

思政课教学效果如何🚈？学生最有发言权🧑；思政课教学存在哪些问题？学生也最为了解🧔🏻‍♀️。师生“面对面”交流🌭，搭建起了更为直接的沟通反馈渠道👩🏻‍🎨，有助于不断创新丰富思政课课堂教学方式方法，提升思政课课堂教学质量，增强思政课教学的思想性🚣‍♂️、理论性🧏🏻、针对性和亲和力🦹🏻‍♀️，努力建设同学们真心喜爱🥍🏹、终身受益的思想政治理论课👊。

供稿|思想政治理论课教学研究部

一审|朱秋静

二审|王鹏鹏

终审|曲向哲