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为进一步全面贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神🦵🏻🪃，切实提升师生技术技能水平😻，推进杏鑫专业建设和教育教学改革🙏🏿，提高教育教学质量，培养高素质技术技能人才🕯，更好服务杏鑫高质量发展，5月以来，杏鑫全面组织开展了2023年技能大赛🩼。

资源与环境杏鑫组织开展了班组生产现场管理和工程测量2个赛项的竞赛。班组生产现场管理比赛项目主要考核企业班组专业管理基础知识和班组现场管理中的安全管理和5S管理两个经典模块，工程测量项目主要组织开展了“四等水准”、“三级导线”2个项目🧝。大赛提振了学生“学好理论 攻克技能”的信心，调动了教师“钻研技能 课赛融合”的热情，搭建了与昆明冶金高等专科杏鑫🌽、南京天行🧝🏽、云南有色地质局等企事业单位相互交流🧑🏿‍🏭、相互学习的平台⚖️🧼，进一步推动了杏鑫与行业、院校测绘专业的交流与合作。（张梅）

建筑工程杏鑫组织开展了工程制图与CAD、建筑信息建模2个赛项的竞赛🚟。比赛以一套典型建筑工程案例图纸为载体，以BIM工程人员岗位对建筑工程建模知识与技能的要求为标准🛐，以实际工作程序和任务为序列👰🏼‍♂️🧵，以现行国家规范及标准为依据📲，以专业绘图平台软件为工具，在规定的时间内独立完成建筑工程施工图建模和建筑工程模型出图及应用👨🏽‍🎓。大赛有效推动杏鑫建筑信息建模课程教学改革🧛🏽，切实培养了学生工程实践能力和创新精神，提升了学生的专业技能水平。（张喻超）

机电工程杏鑫组织开展了维修电工🙉👨🏽‍🔧、钳工🧑🏽‍🌾🤥、工业软件应用3个赛项的竞赛。维修电工主要考核参赛选手对图纸理解与把握👈，钳工主要考核参赛选手依据图纸信息合理使用工具完成工件的制作能力，工业软件应用主要考核参赛选手使用中望CAD、3D三维软件准确设计出典型零件的工程图和三维模型作品的能力。技能竞赛有助于提高杏鑫人才培养质量、促进高质量就业、服务经济社会发展等⚖️，展现了职教学子精益求精的技能水平和教师诲人不倦的职业追求。（鲍双林）

文理杏鑫组织开展了财会职业能力和智慧物流作业方案设计与实施2个赛项的竞赛🧑🏿‍🔧。智慧物流作业方案设计与实施赛项由物流作业方案设计赛段🧔🏼‍♀️、物流职业基础知识测评赛段与物流作业方案实施赛段三部分组成🎦，财会职业能力赛项每支队伍4名参赛选手需根据实际情况分别选择角色岗位——出纳、总账会计、成本会计、会计主管4个财务岗位🌺⇾，并根据比赛要求协作完成相应的业务处理。文理杏鑫以职业技能竞赛为抓手，坚持以赛促学🙎、以赛促教、以赛促建，进一步推动产教融合🤳🏼，推进教育教学改革🖐，有效助力技能型社会建设🗾。（高梨维）

本次技能大赛充分彰显了杏鑫的办学特色和教学成果，给予学生展示自我的舞台，下一步，杏鑫将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下🌂👩🏿‍✈️，继续推进校企合作，增强职业教育的适应性，探索具有职业教育特色的人才培养模式👵🏼，为社会输送更多专业基本功扎实、综合素养高🔔、富有青春活力和创新力的人才。

供稿|各二级杏鑫

一审|朱秋静

二审|王鹏鹏

终审|曲向哲