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课程类型

公共课（ ） 专业基础课（ ） 专业核心课（√ ）专业选修课（）

授课专业

建筑工程技术

授课班级/人数

16级建筑工程技术班/59人

总学时/学期学时

64/64

学时分配

理论讲授学时📉🤐：40 实训学时：24

考核方式

考试（√）考查（）

考核形式

闭卷考（）开卷考（√）上机考（）

教材名称

《房屋建筑与装饰工程计量与计价》🧑🏽，田卫云、朱双颖主编，西南交通大学出版社，2016年4月第一版，ISBN 978-7-5643-4631-7

教学参考书

1、《云南省房屋建筑与装饰工程消耗量定额上🙏🏿、下册》（DBJ53/T-61-2013）

2👨🏻‍💻、《云南省建设工程造价计价规则及机械仪器仪表台班费用定额》（DBJ53/T-58-2013）

3、《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500-2013

4、《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》GB 50854-2013

推荐网站

1、中国建设工程造价信息网：http://www.cecn.gov.cn/

2👳🏿‍♀️、云南省建设工程造价信息网：http://www.yncost.com/

3🧑🏿‍🎤👩🏻‍✈️、广联达服务新干线：http://www.fwxgx.com/

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、提问讨论

教学目的

1🂠、了解项目的概念💂🏼‍♀️、工程建设程序。

2🎈、能够掌握建设项目层次划分🦵。

教学重点

1👨🏻‍✈️、建设项目层次划分。

教学难点

1、正确划分建设项目的层次。

教学内容

一、建设项目和建设工程概念及分类👨🏽‍🌾；

1、建设项目🥫：（1）建设项目的概念👩🏻‍🌾；（2）建设项目应满足的要求🤷🏽‍♀️；(3)建设项目分类。

2🤼‍♀️、建筑工程👰‍♀️：（1）建设工程概念；（2）建设工程分类。

二、工程建设程序；

1、投资决策工作内容🧑🏻‍🦱；2🙋🏽‍♀️、实施阶段工作内容；3🚄、交付使用阶段工作内容

三、建设项目层次划分

单项工程🏥；单位工程🐎；分部工程；分项工程

四、工程造价的含义与特点

1、工程造价的含义；2、工程造价的特点；3、各阶段工程造价的关系和控制。

五、建设项目总投资的构成

1、建设投资；2、建设期利息；3、固定资产投资方向调节税。

六、建筑安装工程费

1⚔️、按费用构成要素划分🚣🏼； 2、按造价形成划分

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、提问讨论

教学目的

1、掌握建筑安装工程费用按费用构成要素组成划分和按造价形成划分的各项费用组成。

2、掌握建筑安装工程各项费用计算方法💯。

教学重点

1、按费用构成要素组成划分和按造价形成划分建筑安装工程各项费用计算方法。

教学难点

1、正确区分建筑安装工程费的两种划分方式和两种划分方式的建筑安装工程各项费用计算方法。

2🖍、正确运用建筑安装工程各项费用计算方法计算实际项目的建筑安装工程费🂠。

教学内容

一👴🏿、按费用构成要素组成划分

人工费👈🏿；材料费；施工机具使用费🧎🏻‍♂️‍➡️；企业管理费👌；利润

规费🤶；税金。

二、按造价形成划分

分部分项工程费；措施项目费👰🏽‍♀️；其他项目费；规费🧔‍♂️；税金。

三、建筑安装工程各项费用计算方法

1👂🏽、按费用构成要素组成划分建筑安装工程各项费用计算方法

2、按造价形成划分建筑安装工程各项费用计算方法

四🪟、实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1、了解工程量的概念👩🏻‍🎨、计算要求和计算顺序。

2🚣‍♀️、准确进行分部分项工程的列项。

3♣︎、掌握统筹法计算工程量。

教学重点

1🙅🏻‍♀️、分部分项工程列项👯‍♂️。

2、掌握统筹法计算工程量。

教学难点

1、准确进行分部分项工程列项。

教学内容

一、工程量概论

1、工程量；2、物理计量单位↩️；3、自然计量单位。

二💬、工程量计算的一般要求

1👥🚆、熟悉图纸和消耗量定额及工程计量规范🐉；2🤾🏿、必须按工程量计算规则进行计算；3、统一格式，以便校核；4、先算基数，细算粗汇👌🏿。

三、工程量计算的计算顺序

1、单位工程工程量计算顺序；2、分项工程量计算顺序🚒。

四、分部分项工程列项

1♟、按图纸顺序列项；2、按施工顺序列项；3、按清单分项或消耗量定额分项列项🪩。

五✋🏿🏌🏻‍♀️、统筹法计算工程量

1、统筹法的含义

2、计算基数：外墙中心线（L_中）、内墙净长线（L_内）👄、外墙外边线（L_外），底层建筑面积（S_底）。

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授👨🏼‍💻、案例分析

教学目的

1☆、掌握《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）的规定👨‍👧👐🏿。

2、能够准确计算各建筑的建筑面积。

教学重点

1、自然层𓀉📞、局部楼层🧑‍🦱、坡屋顶建筑面积的计算规则🚂。

教学难点

1、坡屋顶建筑面积的计算规则👩‍👧‍👦。

教学内容

一🤼‍♀️、建筑面积的概念

二🚴🏽、建筑面积的组成

1、使用面积🧑🏼‍🦳；2、辅助面积；3🧔🏼‍♀️、结构面积💪🏻💇🏿‍♂️。

三、建筑面积的作用

1🧑🏿‍🌾、重要的管理指标；2🧝🏽‍♂️、重要的技术指标；3、重要的经济指标🖕🏿；4💇🏻➙、对建筑施工企业内部管理的意义🙆🏻。

四、相关术语解释

五、建筑面积计算规则

1😚、自然层建筑面积的计算规则👬、练习

2⛺️、局部楼层建筑面积的计算规则📖、练习

3、坡屋顶建筑面积的计算规则、练习

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🫲🏻、案例分析

教学目的

1、掌握《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）的规定🙎。

2⚖️、能够准确计算各建筑的建筑面积🧖🏽‍♂️。

教学重点

1💆🏿、场馆看台下、有顶盖无围护结构的场馆看台、地下室、半地下室、出入口𓀊、建筑物架空层及坡地建筑物吊脚架空层的建筑面积的计算规则🦹‍♀️🧏🏽‍♀️。

教学难点

1🧌、场馆看台下🥐、建筑物架空层及坡地建筑物吊脚架空层建筑面积的计算规则。

教学内容

一、建筑面积计算规则

1🍍、场馆看台下的建筑空间的建筑面积的计算规则、练习

2、有顶盖无围护结构的场馆看台的建筑面积的计算规则、练习

3、地下室、半地下室的建筑面积的计算规则、练习

4🧑🏻、出入口的建筑面积的计算规则🥌、练习

5🌹、建筑物架空层及坡地建筑物吊脚架空层的建筑面积的计算规则、练习

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🙍🏽🔲、案例分析

教学目的

1、掌握《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）的规定。

2、能够准确计算各建筑的建筑面积。

教学重点

建筑物的门厅、大厅🙇🏽‍♀️𓀘、门厅✊🏽、大厅内设置的走廊、架空走廊、立体书库、立体仓库𓀐、立体车库、其他的建筑面积的计算规则🤛🏻；不计算建筑面积的范围和规定。

教学难点

门厅、大厅内设置的走廊的建筑面积的计算规则。

教学内容

一👝、建筑面积的计算规则

1、建筑物的门厅、大厅的建筑面积的计算规则、练习

2、门厅、大厅内设置的走廊的建筑面积的计算规则、练习

3👨🏻‍🦯、架空走廊的建筑面积的计算规则、练习

4、立体书库、立体仓库、立体车库的建筑面积的计算规则🦄、练习

5🦸🏼‍♀️🤦、其他的建筑面积的计算规则、练习

6、不计算建筑面积的范围和规定

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🔑、掌握综合单价分析的计算方法🍿。

教学重点

1、综合单价分析的计算方法🧑‍🧑‍🧒‍🧒。

教学难点

1🈺🚴🏿、综合单价分析的计算方法。

2、正确运用计算规则计算分部分项工程的综合单价。

教学内容

一、综合单价的概念

二🐵、综合单价的计算方法

1🏃‍♂️、确定分项工程清单项目编码，计算工程量

2👩🏽‍🦰🎂、匹配相应定额，并计算定额工程量

3、抄录或换算单价中的人工费👹、材料费、机械费

4🤜🏻🙋、计算合价中的人工费、材料费、机械费😧、管理费和利润

5、计算分部分项工程的综合单价

三、综合单价的练习

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授𓀋👰🏿‍♀️、案例分析

教学目的

1、掌握工料分析的计算方法👉🏻。

教学重点

1⇾、工料分析的计算方法🙆🏼‍♀️🔻。

教学难点

1、工料分析的计算方法👫🏻。

2、正确运用计算规则对分部分项工程进行工料分析。

教学内容

一🖐🏿💪🏻、工料分析的概念

二、工料分析的计算方法

1、计算分部分项工程量

2、选择计价依据（确定相应定额编号）

3、列工料分析表（套定额做第一次分析）

4、列工料分析表（套定额做第二次分析）

5、列工料汇总表

三🏍、工料分析综合练习

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授📃🐈、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与土石方工程的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算平整场地、沟槽👩‍🌾🥟、基坑 、一般土石方的工程量。

教学重点

1🍵、平整场地的定额和清单计算规则🥘。

2🤘、沟槽、基坑 🧗🏼、一般土石方的定额和清单计算规则🙀。

教学难点

1🦨、平整场地🤸🏽、沟槽🤛、基坑 、一般土石方的定额和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一、基础知识

1、计算土石方工程量所需资料；2👩🏻‍🦰⚰️、土壤的分类 ；3、岩石的分类 🧑🏻‍🍳；4、土方💇🏿‍♂️、沟槽、基坑的辩别 🧑🏽‍⚕️。

二🧙🏿‍♀️、平整场地的工程量计算

1、平整场地的概念🦡；2、定额计算规则及其实例🦸🏼‍♂️；3、清单计算规则及其实例👩🏽‍⚖️。

四🪃、沟槽、基坑 🕵🏼🙏🏻、一般土石方的概念

1、沟槽；2👩🏻‍🦯、基坑；3🚰、一般土石方。

五、沟槽🧬👨🏻‍🚒、基坑 🥳、一般土石方的工程量计算

1、沟槽、基坑 🚚、一般土石方的定额计算规则及其实例； 2🧝🏿‍♀️、沟槽、基坑 🦋、一般土石方的清单计算规则及其实例🧑🏿‍🦰。

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授👯‍♀️🧏🏿‍♂️、案例分析

教学目的

1🪪、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与土石方工程的相关信息。

2🏌🏼‍♀️、能够依据建筑施工图纸手工计算土方回填和土方运输的工程量。

教学重点

1🧘🏽、土方回填和土方运输的定额和清单计算规则😥。

教学难点

1、土方回填和土方运输的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2、正确运用计算规则计算土方工程量。

教学内容

一🪘、土方回填

1❤️、场地回填土体积🗝🥄； 2、基础回填土体积🙈；3、室内回填土体积；4、管道沟槽回填🧑‍🚀。

二、土方运输

1、余土外运➖； 2、取土。

三、土方工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🪖、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图👨‍👧‍👦，能够从施工图中准确找出与地基处理及边坡支护工程的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算地基处理及边坡支护工程的工程量。

教学重点

1、地基处理及边坡支护工程的定额和清单计算规则🤹🏼‍♀️。

教学难点

1🛄🤦🏽、地基处理及边坡支护工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一、地基处理及边坡支护工程的基本知识

二🧏🏼‍♂️、地基处理及边坡支护工程的清单分项及计算规则

三🧖🏿‍♀️🧕🏿、地基处理及边坡支护工程的程定额计算规则及应用

四、地基处理及边坡支护工程的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🚣🏻‍♀️、能够熟练识读建筑工程施工图🥉，能够从施工图中准确找出与桩基工程的相关信息👱🏽。

2👨‍🦯‍➡️、能够依据建筑施工图纸手工计算桩基工程的工程量🧍🏻‍♀️。

教学重点

1🤺、桩基工程的定额和清单计算规则。

教学难点

1、桩基工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2、正确运用桩基工程的定额计算规则和清单计算规则计算实际工程的桩基工程定额和清单工程量🗞。

教学内容

一、桩基工程的基本知识

二、桩基工程的清单计算规则及应用

三🦹‍♂️、桩基工程的定额计算规则及应用

四、桩基工程的计算实例

五🏚、桩基工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🧑🏽‍🎨、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图👨‍✈️，能够从施工图中准确找出与砌筑工程的相关信息💒。

2📦、能够依据建筑施工图纸手工计算砖基础的工程量。

教学重点

1、砖基础的定额和清单计算规则🚙👨🏼‍⚕️。

教学难点

1、砖基础的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一☂️、砌筑工程的基本知识

1、砌体结构的概念

2👊🏽、砌筑工程的概念

二、砌筑工程清单计算规则及应用

三🪬、砌筑工程定额计算规则及应用

二、砖基础工程量的计算

V_基础=L×F_断+V_增-V_扣

V_基础——条形基础砌体工程量；L——条形基础规定计算长度，外墙采用中心线长度，内墙基顶净长线🕺🏽；F_断——基础断面面积；V_增——应增加的砌体体积； V_扣——应扣除的砌体体积。

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🏋️‍♂️、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与砌筑工程的相关信息🥇。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算砖墙的工程量👉🏻。

教学重点

1🧿、砖墙的定额和清单计算规则🆘。

教学难点

1、砖墙的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系💇🏽‍♂️。

2🦸🏿‍♀️、正确运用砌筑工程的定额计算规则和清单计算规则计算实际工程的砌筑工程定额和清单工程量。

教学内容

一、砖墙工程量的计算

V_墙=（L×H-F_门窗）×h+ V_增-V_扣

V_墙——砖墙砌体工程量； H ——砖墙计算高度；

L——砖墙计算长度❤️‍🔥‼️，外墙采用中心线长度，内墙净长线🧜🏽；

F_门窗——砖墙上门窗洞口面积；h——砖墙计算厚度🧑🏿；

V_增——应增加的砌体体积；V_扣——应扣除的砌体体积👷🏽‍♂️。

二🕵️‍♀️、砌筑工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与混凝土及钢筋工程的相关信息🤹🏻‍♂️。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算混凝土各种基础的工程量。

教学重点

1、混凝土各种基础的定额和清单计算规则🗃。

教学难点

1、混凝土各种基础的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一、基础知识

二、独立基础工程量的计算

1、长方体的计算公式：V_底座=abh

2、四棱台的计算公式👩🏿‍⚖️：V_上台=1/6×[a₁×b₁+(a₁+a) (b₁+b)+ab]×h₁

3、柱下独立基础的计算公式：V= V_底座+ V_上台

三、杯型基础工程量的计算 V=V_底座+V_中台+V_上台-V_杯口

四🧏🏼‍♂️、条形基础工程量的计算 V=L×F

五、满堂基础工程量的计算

六、桩承台工程量的计算

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🧙🏽‍♂️、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与混凝土及钢筋工程的相关信息👨🏿‍💼。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算混凝土柱和构造柱的工程量✬。

教学重点

1、混凝土柱、构造柱的定额和清单计算规则📒。

教学难点

1🐂🧗🏼‍♀️、混凝土柱、构造柱的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系📠。

教学内容

一、混凝土柱工程量的计算

V=S×H×N

二、混凝土构造柱工程量的计算

V=（S×H+nV_槎）×N

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与混凝土及钢筋工程的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算混凝土梁、板的工程量。

教学重点

1👩‍🚒、混凝土梁、板、有梁板等的定额和清单计算规则。

教学难点

1、混凝土梁、板🏑、有梁板等的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一、混凝土及钢筋梁工程量的计算

V=S×L×N

二👩‍⚕️、混凝土及钢筋板工程量的计算

V=S×H×N

三、混凝土及钢筋有梁板工程量的计算

V= V_梁+V_板

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🧑🏻‍⚖️、案例分析

教学目的

1✌🏼、能够熟练识读建筑工程施工图☠️，能够从施工图中准确找出与混凝土及钢筋工程的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算钢筋工程的工程量🤞🏻。

教学重点

1☘️、钢筋工程的定额和清单计算规则。

教学难点

1、钢筋工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

教学内容

一、基础钢筋工程量计算

二🕚、柱钢筋工程量计算

三🤵🏼‍♀️、梁钢筋工程量计算

四🧓🏽、板钢筋工程量计算

五、楼梯钢筋工程量计算

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🦩、能够熟练识读建筑工程施工图👨🏿‍🔬，能够从施工图中准确找出与混凝土及钢筋工程的相关信息✬。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算钢筋工程的工程量。

教学重点

1、混凝土及钢筋工程的运用🎻。

教学难点

1、混凝土及钢筋工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系🏌🏽‍♀️。

2、正确运用混凝土及钢筋工程的定额计算规则和清单计算规则计算实际项目混凝土及钢筋工程的定额和清单工程量。

教学内容

混凝土及钢筋工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🤷🏼‍♂️、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与屋面及防水工程的相关信息。

2👨‍🏫、能够依据建筑施工图纸手工计算屋面及防水工程的工程量🤽🏻。

教学重点

1🐙、屋面及防水工程的定额和清单计算规则。

教学难点

1、屋面及防水工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2、正确运用屋面及防水工程的定额和清单计算规则计算实际工程的屋面及防水工程的定额和清单的工程量。

教学内容

一😏、屋面及防水工程的基本知识

二、屋面及防水工程的清单计算规则及应用

三🏇🏻、屋面及防水工程的定额计算规则及应用

四、屋面及防水工程的计算实例

五、屋面及防水工程的实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授➞、案例分析

教学目的

1🧀、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与楼地面装饰工程的相关信息。

2〽️、能够依据建筑施工图纸手工计算楼地面装饰工程的工程量。

教学重点

1、楼地面装饰工程的定额和清单计算规则👨🏼‍🎤。

教学难点

1👆、楼地面装饰工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系🍷。

2🙇‍♂️、正确运用楼地面装饰工程的定额和清单计算规则计算实际工程的楼地面装饰工程的定额和清单的工程量。

教学内容

一、楼地面装饰工程的基本知识

二👩🏿、楼地面装饰工程的清单分项及计算规则

三、楼地面装饰工程的定额计算规则及应用

四、楼地面装饰工程的计算实例

五👶、楼地面装饰工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🈴、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与墙、柱面与隔断💀、幕墙工程的相关信息♠️。

2⚉、能够依据建筑施工图纸手工计算墙、柱面与隔断🧚🏻‍♂️、幕墙工程的工程量。

教学重点

1🌁、墙、柱面与隔断、幕墙工程的定额和清单计算规则。

教学难点

1、墙、柱面与隔断👩🏻‍🦰🕯、幕墙工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2、正确运用墙🧍🏻‍♂️、柱面与隔断🧑‍🧒👍、幕墙工程的定额和清单计算规则计算实际工程的墙、柱面与隔断👨🏿‍🦲、幕墙工程的定额和清单的工程量。

教学内容

一、墙、柱面与隔断、幕墙工程的基本知识

二、墙📍、柱面与隔断、幕墙工程的清单计算规则及应用

三、墙、柱面与隔断、幕墙工程的定额计算规则及应用

四、墙🤌🏼👨🏿‍🔧、柱面与隔断🍹、幕墙工程的计算实例

五👋🏼、墙、柱面与隔断、幕墙工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授✌🏿、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与天棚工程的相关信息👨🏼‍🏫。

2😊、能够依据建筑施工图纸手工计算天棚工程的工程量。

教学重点

1、天棚工程的定额和清单计算规则🕣。

教学难点

1🧙、天棚工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2、正确运用天棚工程的定额和清单计算规则计算实际工程的天棚工程的定额和清单的工程量👨‍❤️‍💋‍👨。

教学内容

一、天棚工程的基本知识

二👨🏿‍🦲🕺🏼、天棚工程的清单分项及计算规则

三🍉、天棚工程的定额计算规则及应用

四、天棚工程的计算实例

五、天棚工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🧑‍💻👮‍♂️、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，能够从施工图中准确找出与油漆🪵、涂料🧔‍♀️🤳🏼、防腐、隔热工程的相关信息。

2🤹‍♂️、能够依据建筑施工图纸手工计算油漆🚿、涂料🧑‍🍳、防腐、隔热工程的工程量。

教学重点

1🍤、油漆、涂料🐟、防腐🤘🏻、隔热工程的定额和清单计算规则。

教学难点

1🪜、油漆👆🏻、涂料🤵‍♀️🦻、防腐🙅🏿‍♂️、隔热工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系🧓🏽🙆🏽‍♂️。

2👨🏽‍🍳、正确运用油漆🤛🏽、涂料👏、防腐、隔热工程的定额和清单计算规则计算实际工程的油漆、涂料、防腐👨🏻‍🚀、隔热工程的定额和清单的工程量。

教学内容

一、油漆、涂料、防腐🌁🛒、隔热工程的基本知识

二👨🏻‍🚒、油漆、涂料、防腐、隔热工程的清单计算规则及应用

三、油漆🦹🏿‍♀️、涂料、防腐🌓、隔热工程的定额计算规则及应用

四💇🏼‍♀️、油漆、涂料、防腐、隔热工程的计算实例

五、油漆🚥、涂料、防腐👪、隔热工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图🟠👨🏼，熟悉施工规范◼️💻，能够从施工图和规范等资料中准确找出与金属工程的相关信息🧰。

2、能够依据建筑施工图纸及相关施工规范手工计算金属工程的工程量。

教学重点

1、钢柱、钢梁、钢支撑、钢托架的计算规则👉🏻。

教学难点

1👨🏻‍🦯‍➡️👽、同一钢构件的制作、安装、运输工程量的区别⛹🏿。

教学内容

一、钢柱工程量的计算规则

二🎚🙅🏿‍♀️、钢柱工程量的计算实例

三、钢梁工程量的计算规则

四、钢梁工程量的计算实例

五、钢支撑工程量的计算规则

六🎄、钢支撑工程量的计算实例

七🐨🎉、钢托架工程量的计算规则

八👩🏿‍🍳、钢托架工程量的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范👱🏿🐳，能够从施工图和规范等资料中准确找出与金属工程的相关信息。

2👩🏿‍🎓、能够依据建筑施工图纸及相关施工规范手工计算金属工程的工程量™️。

教学重点

1🕥、墙架、墙面板🤍、屋架👸🏿、屋面板工程量的计算规则。

教学难点

1💆🏻‍♂️、同一钢构件的制作、安装🙋🏿‍♀️、运输工程量的区别🙋🏽‍♀️。

教学内容

一、墙架工程量的计算规则

二⭕️、墙架工程量的计算实例

三💂、墙面板工程量的计算规则

四、墙面板工程量的计算实例

五☔️、屋架工程量的计算规则

六、屋架工程量的计算实例

七、屋面板工程量的计算规则

八🍛、钢托架工程量的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🦹、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范，能够从施工图和规范等资料中准确找出与金属工程的相关信息。

2🧑🏼‍🍳、能够依据建筑施工图纸及相关施工规范手工计算金属工程的工程量。

教学重点

1🏈、金属工程的定额和清单计算规则📩📚。

教学难点

1🤵🏿‍♂️、金属工程的定额计算规则和清单计算规则的区别与联系。

2➾🌧、正确运用金属工程的定额和清单计算规则计算实际工程的金属工程的定额和清单的工程量🤾🏻‍♂️。

教学内容

金属工程实训

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🥷🏽、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范，能够从施工图和规范等资料中准确找出与脚手架工程的相关信息。

2🚢、能够依据建筑施工图纸及相关施工规范手工计算脚手架工程的工程量。

教学重点

1✋ 、外脚手架、里脚手架、综合脚手架等计算规则。

2🈴、首层网、随层网、层间网的计算规则🧔🏻。

教学难点

1、室内净高超过3.6m的综合脚手架工程量计算。

2、层间网工程量的计算。

教学内容

一、脚手架工程量的计算规则

1、外脚手架🍹👨‍❤️‍💋‍👨；2、里脚手架；3、综合脚手架。

二、脚手架工程量的计算实例

三、安全网工程量的计算规则

1、首层网；2、随层网；3、层间网。

四、安全网工程量的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授、案例分析

教学目的

1🧖🏿‍♂️、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范，能够从施工图和规范等资料中准确找出与模板及支架工程的相关信息。

2👩🏽‍🔬、能够依据建筑施工图纸手工计算模板及支架工程的工程量☝️。

教学重点

1👩🏻‍🍳、模板及支架工程的工程量计算规则🐙。

教学难点

1、有梁式带线基础✹🥒、满堂基础模板的工程量计算💊。

2、柱与混凝土墙🙎🏽‍♂️👩‍👧‍👧、梁、板相互连接部分的面积扣除。

教学内容

一、基础垫层模板及支架工程量的计算规则

二、基础垫层模板及支架工程量的计算实例

三、基础模板及支架工程量的计算规则

1、有梁式带形基础👨🏻‍🏫；2🤸🏽🈴、满堂基础；3、独立基础；4、杯型基础😱🤞🏽；5、设备基础👮🏼。

四、基础模板及支架工程量的计算实例

五👴、柱模板及支架工程量的计算规则

1、柱；2、构造柱。

六🦹🏽‍♂️✣、柱模板及支架工程量的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🧂、案例分析

教学目的

1👩🏿‍🦰、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范，能够从施工图和规范等资料中准确找出与模板及支架工程的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸和相关规范等资料手工计算模板及支架工程的工程量。

教学重点

1、模板及支架工程的工程量计算规则🕥。

教学难点

1、有梁式带线基础⏳、满堂基础模板的工程量计算。

2🤦🏿、柱与混凝土墙🤮、梁、板相互连接部分的面积扣除。

教学内容

一、梁模板及支架工程量的计算规则

二、梁模板及支架工程量的计算实例

三👩🏿‍⚕️、板模板及支架工程量的计算规则

1、平板；2🤖、有梁板。

四、板模板及支架工程量的计算实例

五、其他模板及支架工程量的计算规则

1🎍、楼梯；2☃️👩🏽‍🎓、台阶📅👩🏻‍🔬；3、雨棚👨🏿‍🏭🐅；4👙、阳台。

六、其他模板及支架工程量的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🦃、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图，熟悉施工规范，能够从施工图和规范等资料中准确找出垂直运输及超高增加费的相关信息✌🏿✊🏼。

2、能够依据建筑施工图纸和相关规范等资料手工计算模板及支架工程的工程量。

教学重点

1、垂直运输及超高增加费工程量的计算规则💆🏼‍♂️。

教学难点

1、超高增加费工程量的计算。

教学内容

一🤽🏽👨🏻‍🦱、垂直运输工程量的计算规则

二📙、垂直运输工程量的计算实例

三、超高增加费工程量的计算规则

四、超高增加费工程量的计算实例

五、装饰装修工程超高增加费的计算规则

六、装饰装修工程超高增加费的计算实例

课后反思

教学手段/方法

多媒体教学/课堂讲授🗿、案例分析

教学目的

1、能够熟练识读建筑工程施工图👍🏼，能够从施工图中准确找出与措施项目的相关信息。

2、能够依据建筑施工图纸手工计算措施项目的工程量🤠。

教学重点

1🚵🏻‍♀️、建筑工程安全文明施工费的计算𓀕。

教学难点

1、建筑工程安全文明施工费的计算基数。

教学内容

一🫴🏼🩵、安全文明施工费的概念

二、安全文明施工费的计算方法

1👩🏿‍🏭、计算基数🏋️‍♀️；2、计算费率🤾🏼‍♂️。

课后反思